励志教育全国现场会在优秀实验校青龙一中举行

学生大声颂读励志信。祖迪 摄

励志教育《成长册》。祖迪 摄

与会人员饶有兴致地阅览《成长册》并互相交流学习。祖迪 摄

励志主题活动之踢毽子。祖迪 摄

长城网秦皇岛12月16日电(祖迪 记者 李兴双)今日，“三大步”励志教育全国现场会暨励志教育专家报告会在秦皇岛市青龙一中召开，来自全国有关省市教育主管部门和学校的420余人参加了大会。

据了解，“三大步”励志教育以“让学生用自己的力量成长”为育人理念，把尊重、激励和培养学生的理想信念和自信自强的品质作为重点，激发和唤醒学生内在的人生追求，让学生产生生命自觉，达到成人成才和幸福人生的目的。它把零散的管理放在了一个系统中，把深厚的育人理念落实到读思行的实践中。“三大步”励志教育突破了学校德育教育困境，促进学校由消极管理转为积极管理，具有极强的科学性、可操作性和前瞻性，现在全国范围内已有百余所学校在实验。

励志教育主要包括学生励志体系、班级课程体系、导师育人体系、学校管理和评价体系四部分。其中，“三大步”育人模式由学生每日三大步和导师每月三大步构成。学生励志每日三大步即每日认知与朗读励志信；反思与成长记录，每晚填写《成长册》；行动与自我评价，克服坏习惯、养成好习惯。导师每月三大步即每天对所负责的每个学生的成长记录进行批阅；每月对负责的小组开展两次活动；每月通过家访、谈心等形式做3个学生的重点工作。

青龙一中自2012年9月份在全校范围内推广“三大步”励志教育以来，取得了显著成效，2014年高考本二以上人数比2010年翻了一番。在2014年7月22日北戴河召开的全国励志教育大会上，该校被评为“励志教育优秀实验校”，成为全国仅有的获此殊荣的三所学校之一。

青龙一中申志洲校长表示，通过实施励志教育，实现了全员育人、全员管理，学校学风更浓厚、师生关系更紧密。此次交流大会的举办，旨在展示青龙一中的三大步励志教育成果，发挥示范带动作用，号召更多的学校加入励志教育队伍，促进学校健康积极发展。

关键词：励志，教育专家，青龙，三大步，育人模式，成长册，培养学生，课程体系